項(xiàng)目式教學(xué)在研究生課堂教學(xué)中的理論探索和實(shí)踐

——以企業(yè)戰(zhàn)略管理課程教學(xué)為例

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摘要：研究生課堂教學(xué)在研究生培養(yǎng)體系中具有重要作用，針對如何在研究生課堂教學(xué)科學(xué)系統(tǒng)地開展項(xiàng)目式教學(xué)，運(yùn)用CiteSpace進(jìn)行可視化分析，發(fā)現(xiàn)高等教育階段與項(xiàng)目式教學(xué)相關(guān)的文獻(xiàn)數(shù)量相對較少，且鮮有系統(tǒng)開展項(xiàng)目式教學(xué)的理論探索?；诖颂剿餍蕴岢隽隧?xiàng)目式教學(xué)的“兩層面-八要素”理論框架，并依托企業(yè)戰(zhàn)略管理課程教學(xué)實(shí)踐展開討論。（剩余12762字）