完善高校學(xué)術(shù)評價體系的思考

摘要：我國高校不斷推進“雙一流”建設(shè)，如何建立科學(xué)、完備的學(xué)術(shù)評價體系正日益成為影響高校學(xué)術(shù)事業(yè)長遠發(fā)展的重要因素。只有厘清學(xué)術(shù)評價的概念和特點，明確學(xué)術(shù)評價的獨立性、客觀性、權(quán)威性，深刻理解完善學(xué)術(shù)評價體系對于不斷增強國家綜合實力的重要意義，正視當(dāng)前學(xué)術(shù)評價工作中存在的學(xué)科差異關(guān)注度不夠、破“五唯”落實不夠、同行評議待完善等主要問題，才能從宏觀視角著手，落實破“五唯”、強化學(xué)部職能、優(yōu)化人才項目體系。（剩余10254字）