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全球化教育視角下建筑學學術型碩士研究生課程構建探析

——基于中韓高校的比較

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摘要：基于全球化教育的不斷發(fā)展，建筑學碩士研究生教育面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。建筑教育的全球化實踐推動了建筑學研究生教育模式的發(fā)展，以適應新時代高等建筑教育的新需求。通過比較分析建筑學學術型碩士研究生課程圖譜、百分比圖表和T檢驗，研究了中韓高校建筑學碩士研究生的課程設置，揭示了中韓高校建筑學碩士研究生課程設置與人才培養(yǎng)的差異性和創(chuàng)新性。（剩余13313字）

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