面向工程教育專業(yè)認證的工程管理專業(yè)課程體系設計

——以重慶大學為例

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摘要：將工程教育專業(yè)認證理念引入工程管理專業(yè)課程體系對提高人才培養(yǎng)質量具有重要意義。以重慶大學工程管理專業(yè)為例，探討了工程教育專業(yè)認證背景下工程管理專業(yè)課程體系的設計思路與做法。首先，確立工程管理專業(yè)的培養(yǎng)目標與畢業(yè)要求；其次，分析總結畢業(yè)要求與專業(yè)課程間的映射關系，實現課程體系的反向構建；最后，形成面向工程教育專業(yè)認證的工程管理專業(yè)課程體系。（剩余6378字）