高校課程思政研究回顧與展望

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摘要：近年來，課程思政受到廣大高校的高度重視，成為了專業(yè)人才培養(yǎng)與思想政治教育領(lǐng)域的研究熱點，有關(guān)高校課程思政的研究文獻呈現(xiàn)出快速增長的趨勢，因此，系統(tǒng)回顧總結(jié)高校課程思政研究的現(xiàn)狀有利于更好地開展相關(guān)研究與實踐工作。以中文核心期刊數(shù)據(jù)庫和CSSCI數(shù)據(jù)庫2017—2022年刊載的1 860篇有關(guān)高校課程思政的高質(zhì)量文獻為研究樣本，運用文獻計量法和可視化文獻分析軟件CiteSpace對高校課程思政的研究現(xiàn)狀進行了系統(tǒng)回顧，從研究文獻、研究機構(gòu)和研究作者等角度分析了高校課程思政研究的動態(tài)，通過對關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)進行聚類分析，并對代表性文獻進行二次閱讀和系統(tǒng)梳理，歸納出高校課程思政的熱點主題，通過對關(guān)鍵詞時間線圖譜進行分析得出高校課程思政研究的演進脈絡(luò)。（剩余16315字）