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摘 要:“00后”大學(xué)生正逐漸成為高校中的主要學(xué)生群體,表現(xiàn)出思想變化快、知識(shí)面寬廣、話語(yǔ)權(quán)要求高、個(gè)性意識(shí)強(qiáng)、情感負(fù)擔(dān)重等鮮明的特點(diǎn),這些特點(diǎn)對(duì)于高校教育的發(fā)展而言是巨大的挑戰(zhàn)。研究生兼職輔導(dǎo)員的隊(duì)伍日益壯大,在生活經(jīng)驗(yàn)以及閱歷方面的優(yōu)勢(shì)便于其與本科生深入交流。但研究生兼職輔導(dǎo)員被賦予雙重身份和角色,由于其角色的獨(dú)特性,在科研學(xué)習(xí)和工作處理之間存在一定的矛盾沖突,導(dǎo)致工作效率不高,因此,研究生兼職輔導(dǎo)員要調(diào)整心態(tài),合理安排時(shí)間,處理好二者的矛盾。(剩余5893字)
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新時(shí)期高校研究生兼職輔導(dǎo)員的角色定位探析
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