基于產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地的校企協(xié)同育人機(jī)制的探究

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摘  要：產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式是科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)力與高等教育發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物和必然趨勢(shì)。近年來，為滿足國(guó)家對(duì)人才的最新需求和提升人才創(chuàng)新實(shí)踐能力，高等教育愈加重視與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，不斷出臺(tái)相關(guān)政策。在校企聯(lián)合培養(yǎng)人才過程中，學(xué)校和企業(yè)需要開展協(xié)同育人，逐步完善協(xié)同育人機(jī)制。文章積極探究基于產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地的校企協(xié)同育人機(jī)制，以促進(jìn)高?？沙掷m(xù)創(chuàng)新能力的發(fā)展。（剩余5703字）