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摘 要：伴隨著數字化經濟發(fā)展，各類教育App如雨后春筍般涌現，線上微團課作為一種新型的教育資源，是入團積極分子、團員、團干部教育模式的創(chuàng)新。云團課App以動畫、視頻、VR、微課等形式展現，使團課學習更具靈活性、開放性、自主性、智能性。文章將從現狀分析、建設的意義、課程的構架、教學的實施等方面展開研究，助力更廣泛的團員青年接受更規(guī)范、更生動、更具時代性的團課教育。（剩余6053字）
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云團課App建設與實踐研究
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