數(shù)字化背景下高職英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)展研究
摘 要:數(shù)字化時(shí)代的教育為高職教師提供了更加豐富、更高質(zhì)量的教育載體,既豐富了教育的形式,也對(duì)提高教師的教育教學(xué)效率和質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。文章旨在探討數(shù)字化背景下高職英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)教研的發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)。通過(guò)對(duì)高職英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)教研的現(xiàn)狀分析,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題并提出相應(yīng)對(duì)策,為高職英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)教研的發(fā)展提供參考。(剩余5465字)
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- 大學(xué)·研究與管理
- 2024年09期
目錄
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