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混合式教學(xué)模式下山西黨史人物融入思政課的價值和路徑

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摘  要：在山西高校思政課的教學(xué)過程中，山西黨史人物被視為極其重要且富有價值的教學(xué)資源。這些人物的事跡不僅具有深厚的歷史背景和豐富的人文內(nèi)涵，還為思政課賦予了更多的現(xiàn)實(shí)意義和吸引力。混合式教學(xué)模式在高等教育領(lǐng)域已逐漸成為主流教學(xué)模式，同時也為思政課的教學(xué)帶來嶄新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。文章將探討在混合式教學(xué)模式背景下，充分發(fā)揮山西黨史人物的育人價值，切實(shí)提高思政課的創(chuàng)新路徑。（剩余5707字）

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