新工科背景下復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探究

——以機械工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案為例

［摘 要］隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的機械工程行業(yè)發(fā)生了重大變革。在新工科建設(shè)的大背景下，高校要培養(yǎng)出更適合企業(yè)發(fā)展需求的高層次復(fù)合型人才，從而提升高校畢業(yè)生的核心競爭力和綜合素質(zhì)。文章以機械工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案為例，在分析現(xiàn)有培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上，提出了“基礎(chǔ)理論+專業(yè)實踐+前沿科技”多學科交叉課程體系及“高校+企業(yè)”產(chǎn)教融合實踐教學體系，并配以“學業(yè)+學術(shù)”雙導(dǎo)師制，以切實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維，有效提高學生對各學科理論知識的應(yīng)用能力和科創(chuàng)水平。（剩余5799字）