基于新文科視角的非金融專業(yè)金融學(xué)課程教學(xué)改革研究

［摘 要］金融學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課程，有助于提升學(xué)生的金融素養(yǎng)，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。然而，在非金融專業(yè)金融學(xué)課程的教學(xué)過(guò)程中存在著教學(xué)內(nèi)容缺乏應(yīng)用場(chǎng)景、專業(yè)針對(duì)性不足、重理論輕實(shí)踐、評(píng)價(jià)方式單一等問(wèn)題。根據(jù)新文科建設(shè)對(duì)課程改革的要求，并結(jié)合財(cái)經(jīng)類非金融專業(yè)的具體特點(diǎn)，文章從優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、強(qiáng)化知識(shí)運(yùn)用和實(shí)踐能力以及改進(jìn)評(píng)價(jià)體系等方面，對(duì)金融學(xué)課程的教學(xué)改革進(jìn)行了深入探討，提出了可行的實(shí)施路徑。（剩余6090字）