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[摘 要]本科生是社會建設(shè)的中堅力量,其綜合能力的培養(yǎng)符合國家科教興國和人才強國戰(zhàn)略要求。部分地方本科院校存在師資力量不足、硬件設(shè)施滯后、生源質(zhì)量參差不齊等問題,不利于本科生綜合能力的培養(yǎng),尤其是新升格為本科的高校,其本科生綜合能力的培養(yǎng)效果不佳。文章以漢江師范學(xué)院為例,分析了化學(xué)類專業(yè)本科生綜合能力的現(xiàn)狀,提出了“雙驅(qū)一師一體”模式,旨在提升本科生的綜合能力。(剩余6027字)
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“雙驅(qū)一師一體”模式培養(yǎng)本科生綜合能力的實踐
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