新工科背景下消防工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索與實踐

［摘 要］文章在分析國內(nèi)外消防工程專業(yè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，結(jié)合城市更新、新工藝、新材料和機構(gòu)改革等的發(fā)展現(xiàn)狀和對消防工程專業(yè)人才的需求，以應(yīng)用人才培養(yǎng)為目標(biāo)，建立了消防工程專業(yè)“3481”人才培養(yǎng)模式，從完善育人機制、建立實踐教學(xué)體系、優(yōu)化課程體系、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、發(fā)展智慧消防學(xué)科（方向）、促進學(xué)生個性化發(fā)展和強化消防精神教育七個方面系統(tǒng)地進行了初步的改革探索，以期為新工科背景下消防工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供參考。（剩余4636字）