實踐教學(xué)與課程思政融合研究

——以導(dǎo)游實景講解專業(yè)實踐為例

［摘 要］“課程思政”是黨和國家對新時代高等教育提出的新要求，其本質(zhì)是實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)、價值塑造的有機結(jié)合。實踐教學(xué)是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，探討實踐教學(xué)與課程思政相融合有著重要的“育人”意義。導(dǎo)游實景講解是旅游管理專業(yè)的一門本科專業(yè)實踐課程，在課程思政教學(xué)設(shè)計時應(yīng)遵循黨和國家對課程思政建設(shè)的指導(dǎo)精神，厘清專業(yè)教育與思政教育的邏輯聯(lián)系，把握專業(yè)教育與社會發(fā)展需求的內(nèi)在聯(lián)系，從思政教學(xué)目標、思政教學(xué)內(nèi)容、思政教學(xué)評價三個方面開展專業(yè)實踐與課程思政融合發(fā)展研究。（剩余5315字）