基于“虛實(shí)結(jié)合”的成巖/成礦過程實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索

［摘 要］巖石學(xué)、礦床學(xué)是地質(zhì)類專業(yè)的核心課程，筆者針對(duì)這些課程傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的真實(shí)場(chǎng)景及原理難以再現(xiàn)、教學(xué)資源有限、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)過多等問題，基于“虛實(shí)結(jié)合”實(shí)踐平臺(tái)進(jìn)行成巖/成礦過程實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索，倡導(dǎo)集實(shí)操驗(yàn)證與虛擬仿真于一體的教學(xué)方式，構(gòu)建了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)了“虛”“實(shí)”教學(xué)方式的有效融合。（剩余4840字）