五育并舉理念下高校勞動育人的價(jià)值、愿景和行動

［摘 要］勞動育人是人類之需、國家之需、教育之需和個(gè)體之需，是為“培養(yǎng)完整的人”服務(wù)的，是從知識到能力、從觀念到行為的知情意行的統(tǒng)一。高校勞動育人要使教育與生產(chǎn)相結(jié)合、校內(nèi)與校外相耦合、家庭與學(xué)校相配合、內(nèi)化與外化相融合，以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美，以勞動托起中國夢。

［關(guān)鍵詞］五育并舉；勞動育人；思政教育

［中圖分類號］G641 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A ［文章編號］2095-3437（2024）02-0131-03

全部人的活動迄今為止都是勞動[1]192。（剩余4225字）