基于信息化手段的本科生課程建設(shè)創(chuàng)新研究

——以電路理論基礎(chǔ)課程為例

［摘 要］課程創(chuàng)新對(duì)于本科生培養(yǎng)具有重要意義，信息化手段的引入可以給課程建設(shè)帶來全新的改變。以學(xué)生為主體的教學(xué)模式對(duì)喚醒學(xué)生的主觀能動(dòng)性具有不可替代的作用，是讓高校從傳授知識(shí)向培養(yǎng)人才轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵，是現(xiàn)在以及未來課程建設(shè)發(fā)展的方向，需要每位教師都去積極探索。文章對(duì)基于信息化手段的本科生課程創(chuàng)新方法進(jìn)行了討論，結(jié)合電路理論基礎(chǔ)課程教學(xué)實(shí)踐，在豐富課程內(nèi)容和創(chuàng)新教學(xué)方法方面提出了一些建議。（剩余5270字）