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資源勘查工程專業(yè)人才培養(yǎng)過程中的實驗教學探索

——以西安石油大學為例

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［摘 要］實驗教學在高校實踐教學體系中具有重要地位，文章針對高校工程類專業(yè)實驗教學中存在的實驗室開放不暢、教師和學生積極性不高、儀器設(shè)備利用效率低、實踐教學效果不理想等問題，進行了原因剖析，并結(jié)合 “工程專業(yè)認證”的人才培養(yǎng)理念，提出高校資源勘查工程專業(yè)實驗教學改革措施，并總結(jié)了實驗教學的重要意義。（剩余4882字）

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