智慧教育時代下公共體育籃球課程混合教學(xué)模式實踐研究

——以南通大學(xué)為例

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【摘  要】 信息技術(shù)的快速發(fā)展為高校教學(xué)模式的變革帶來了新的契機(jī)，知識的獲取與傳授方式在新時代發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。然而，普通高校公共體育籃球課程長期以來未能獲得充分重視，其教學(xué)效果難以滿足新時代的需求。針對這一現(xiàn)狀，該文以南通大學(xué)為例，提出將線上中國大學(xué)MOOC平臺教學(xué)與線下智慧教學(xué)相結(jié)合的混合教學(xué)模式，并構(gòu)建了全過程評價考核體系。（剩余10928字）