數(shù)字賦能高職院校公共體育校本數(shù)字教育資源應(yīng)用路徑研究

摘要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字化已經(jīng)成為全球范圍內(nèi)教育改革的重要趨勢(shì)。高職院校作為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要基地，其公共體育教學(xué)也面臨著如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段提高教學(xué)質(zhì)量、滿足學(xué)生個(gè)性化需求的問(wèn)題。本文以高職院校為例，探討了數(shù)字賦能高職院校公共體育校本數(shù)字教育資源的應(yīng)用路徑為構(gòu)建數(shù)字化教學(xué)資源平臺(tái)、創(chuàng)新教學(xué)方法與手段、實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的個(gè)性化、促進(jìn)教育資源的共享與合作以及加強(qiáng)教師培訓(xùn)與技術(shù)支持等方面，旨在為高職院校公共體育教學(xué)改革與發(fā)展提供有益的參考。（剩余8031字）