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摘要：日韓校園足球教育與我國(guó)新疆校園足球教育在客觀條件方面有較高的相似度，但是結(jié)果卻大相徑庭，本文就日韓的校園足球教育與新疆的校園足球教育進(jìn)行比較分析，以期找出新疆校園足球發(fā)展的不足。本文以新疆校園足球教育與日韓校園足球教育為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)梳理法、專家訪談法、實(shí)地調(diào)研考察等研究方法，分析新疆校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀，通過與日韓校園足球教育進(jìn)行對(duì)比分析，提出針對(duì)性的發(fā)展策略。（剩余9462字）
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基于日韓校園足球教育背景下新疆校園足球發(fā)展研究
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