“以體育人”理念在研究生思想政治教育中的意義和實踐

——以江蘇大學車輛工程專業(yè)為例

摘要：在當前的教育環(huán)節(jié)中，將體育活動融入研究生的日常思想政治教育過程時，仍然存在著部分師生對組織開展體育活動的思想教育意義認識不夠深刻、組織手段的創(chuàng)新性缺乏和活動設計的針對性不足等問題，通過探索“以體育人”研究生教育模式的重要意義，努力做到將體育活動和研究生日常思想政治教育的有機融合，拓展提升研究生的德育效果和質(zhì)量，有針對性地開展體育活動并及時進行思想引導，有利于貫徹落實“三全育人”綜合改革的總體要求，潛移默化地促進研究生身心素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展，也是推動人才強國和健康中國戰(zhàn)略建設的實際需要。（剩余8068字）