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【摘 要】 隨著社會發(fā)展和教育理念更新,幼兒園戶外游戲環(huán)境從“操場”逐漸演化為“游戲場”。文章以此為背景,旨在針對幼兒園戶外游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)面臨的挑戰(zhàn)提供新的解決思路,以提升幼兒的綜合發(fā)展。文章以實際案例為基礎(chǔ),通過對比分析,提出了一系列創(chuàng)設(shè)策略,包括空間設(shè)計、游戲元素的引入、教師角色的轉(zhuǎn)變等。(剩余4944字)
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從“操場”到“游戲場”的變遷
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