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摘要:在當(dāng)前快速迭代的技術(shù)環(huán)境和不斷變化的行業(yè)需求背景下,移動應(yīng)用開發(fā)教育面臨著一系列挑戰(zhàn),包括課程內(nèi)容與市場需求脫節(jié)、傳統(tǒng)教學(xué)模式限制實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)以及對國產(chǎn)自主可控核心技術(shù)關(guān)注度不足等。為此,文章以華為鴻蒙操作系統(tǒng)為切入點(diǎn),基于新工科教育理念,設(shè)計(jì)并實(shí)施了一種整合線下實(shí)踐教學(xué)、線上自主學(xué)習(xí)及課外競賽的多元化教學(xué)改革方案。(剩余7547字)
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新工科教育體系下基于鴻蒙生態(tài)系統(tǒng)的移動應(yīng)用開發(fā)課程革新與實(shí)踐研究
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