新工科教育體系下基于鴻蒙生態(tài)系統(tǒng)的移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)課程革新與實(shí)踐研究

打開(kāi)文本圖片集

摘要：在當(dāng)前快速迭代的技術(shù)環(huán)境和不斷變化的行業(yè)需求背景下，移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)教育面臨著一系列挑戰(zhàn)，包括課程內(nèi)容與市場(chǎng)需求脫節(jié)、傳統(tǒng)教學(xué)模式限制實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)以及對(duì)國(guó)產(chǎn)自主可控核心技術(shù)關(guān)注度不足等。為此，文章以華為鴻蒙操作系統(tǒng)為切入點(diǎn)，基于新工科教育理念，設(shè)計(jì)并實(shí)施了一種整合線下實(shí)踐教學(xué)、線上自主學(xué)習(xí)及課外競(jìng)賽的多元化教學(xué)改革方案。（剩余7547字）