生成式AI 在人工智能概論課程教學(xué)中的應(yīng)用研究

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摘要：生成式人工智能的迅猛發(fā)展已在多領(lǐng)域引起了生產(chǎn)模式的變革。人工智能概論課的性質(zhì)決定其結(jié)合科技發(fā)展前沿更有利于對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。因此，進(jìn)行了一種結(jié)合生成式人工智能的教學(xué)應(yīng)用研究。以工科專業(yè)為基礎(chǔ)，課程重心聚焦于夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)體系。同時(shí)，細(xì)致區(qū)分不同生成式人工智能模型所擅長(zhǎng)專業(yè)領(lǐng)域，將其應(yīng)用于課程各個(gè)環(huán)節(jié)，確保學(xué)生能夠敏銳洞察科技發(fā)展脈搏，提升自我競(jìng)爭(zhēng)力，從容面對(duì)社會(huì)生產(chǎn)模式日新月異的變革浪潮。（剩余6452字）