新工科背景下“課程置換”在人工智能專業(yè)教學(xué)方法研究

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摘要：針對(duì)當(dāng)前人工智能專業(yè)課程設(shè)置與行業(yè)需求脫節(jié)的問(wèn)題，文章提出一種基于“課程置換”的人才培養(yǎng)模式。該模式以校企合作為基礎(chǔ)，通過(guò)引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例、前沿技術(shù)及多元化教學(xué)手段，重構(gòu)課程體系和教學(xué)內(nèi)容，旨在培養(yǎng)滿足新工科發(fā)展需求的應(yīng)用型人工智能人才。

關(guān)鍵詞：課程置換；人工智能專業(yè)；新工科；人才培養(yǎng)；校企合作

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2024）31-0146-02

開(kāi)放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID） ：

0 引言

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，市場(chǎng)對(duì)高校人才培養(yǎng)提出新的要求，傳統(tǒng)教育模式逐漸顯露其局限性。（剩余3438字）