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融入課程思政的初中App Inventor課程案例設(shè)計

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關(guān)鍵詞:課程思政;App Inventor;信息科技課程;思政元素;教學模式

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“人無德不立,育人的根本在于立德。”2022年4 月,教育部印發(fā)的義務教育課程方案和語文等16個學科的課程標準(2022年版)新修訂了義務教育課程標準以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,落實立德樹人根本任務,強調(diào)堅持以德育為先[1]。(剩余5256字)

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