基于教育生態(tài)學視角的交互式教學課堂革命研究
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1673-7164（2025）17-0077-04
在信息技術的影響下，教育領域正經(jīng)歷著前所未有的變革。高質量的教學互動成為構建有效課堂的關鍵，而依托信息技術的交互式教學為課堂革命注入了新的活力。
文章將探討在教育信息化背景下，如何綜合利用技術手段，提升交互式教學的深度與廣度，以滿足學生多樣化的學習需求，推動職業(yè)教育模式的創(chuàng)新與發(fā)展。（剩余5450字）