數(shù)學(xué)建模融入職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)教學(xué)改革研究

摘  要：數(shù)學(xué)建模是將數(shù)學(xué)理論和方法應(yīng)用于解決實際問題的方法，在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用數(shù)學(xué)知識和解決實際問題的能力等方面具有重要作用。將數(shù)學(xué)建模引入職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)課程教學(xué)過程中，能夠有效增強(qiáng)數(shù)學(xué)知識的實踐應(yīng)用價值，推動職業(yè)技術(shù)院校數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革，實現(xiàn)培育和發(fā)展職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)。（剩余5968字）