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摘 要:文章分析密碼學(xué)課程特點及教學(xué)問題,構(gòu)建密碼編碼與密碼分析并重的教學(xué)內(nèi)容體系,并提出應(yīng)基于EduCoder平臺和雨課堂開展SPOC混合式教學(xué)模式改革。理論課基于BOPPPS模型,利用Educoder平臺和雨課堂,通過課前發(fā)布預(yù)習(xí)資料、課中講解重難點知識及隨堂測試、課后交流答疑及階段測試,固化學(xué)習(xí)內(nèi)容;實踐課利用Educoder平臺,通過發(fā)布實訓(xùn)項目,完成實踐任務(wù),提升實驗動手能力。(剩余6213字)
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密碼學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)模式研究
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