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在小學(xué)階段開展體育活動(dòng),有利于學(xué)生身體素質(zhì)的增強(qiáng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,與此同時(shí),對(duì)于學(xué)生性格品質(zhì)、大腦功能以及生理機(jī)能的發(fā)展都很有幫助。但受到多種因素的影響,在小學(xué)體育活動(dòng)當(dāng)中,目前還存在一系列問題,從而也阻礙了該活動(dòng)價(jià)值的充分發(fā)揮,因此在今后的教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中,無論是學(xué)校還是家長(zhǎng),都要提高對(duì)體育活動(dòng)的重視程度,并要從多方面入手,對(duì)活動(dòng)開展的路徑進(jìn)行探索,以最大限度發(fā)揮出小學(xué)體育活動(dòng)的作用和價(jià)值,促進(jìn)學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。(剩余5356字)
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小學(xué)體育活動(dòng)開展的意蘊(yùn)及實(shí)踐方法研究
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