基于新高考背景下體育統(tǒng)考生學(xué)訓(xùn)現(xiàn)狀及對策探析

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文章以河南省“新高考”背景下的體育統(tǒng)考生作為研究對象，通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法，并結(jié)合個人體育生經(jīng)歷，對體育生的學(xué)訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，并發(fā)現(xiàn)體育生在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練當(dāng)中存在的主要問題，并針對問題提出相應(yīng)對策。最終呈現(xiàn)和探析了新高考背景下體育統(tǒng)考生發(fā)展前景與機(jī)遇、體育生學(xué)訓(xùn)現(xiàn)狀以及面臨的問題與對策分析。（剩余3960字）