教育雙減背景下我國(guó)學(xué)校體育教育評(píng)價(jià)改革動(dòng)因及路徑探析

教育雙減背景下，如何為國(guó)家培養(yǎng)身體素質(zhì)過(guò)硬的后備人才，成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。本文結(jié)合教育雙減背景深入分析了當(dāng)前我國(guó)學(xué)校體育教育評(píng)價(jià)改革的現(xiàn)狀，并從內(nèi)外因兩個(gè)維度對(duì)我國(guó)學(xué)校體育教育評(píng)價(jià)改革動(dòng)因進(jìn)行了深入的剖析，在此基礎(chǔ)上提出更新體育教育評(píng)價(jià)理念、抓體育教育評(píng)價(jià)改革機(jī)遇、創(chuàng)新體育教育的評(píng)價(jià)方法和創(chuàng)新運(yùn)用體育教育評(píng)價(jià)工具等推動(dòng)當(dāng)前我國(guó)體育教育評(píng)價(jià)改革的路徑。（剩余4956字）