新課改背景下小學(xué)體育與其他學(xué)科的融合

隨著新課程改革的不斷深入，如何減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力，培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的人才成為了當(dāng)前的重要教育難題。受傳統(tǒng)教育理念所影響，小學(xué)體育教學(xué)一直都是以鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)為主要目標(biāo)，沒(méi)有深入研究體育課程與其他學(xué)科之間的交叉之處。對(duì)此，就需要小學(xué)體育教師不斷整合課程資源，深度挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)含的教育內(nèi)涵，最終通過(guò)開(kāi)展體育教學(xué)強(qiáng)化學(xué)生情感價(jià)值以及身體素質(zhì)。（剩余5437字）