立足雙減，提質(zhì)增效

——雙減下的小學(xué)低年級(jí)游戲化教學(xué)模式探究

雙減教育要求下，小學(xué)體育教學(xué)要體現(xiàn)減負(fù)、提質(zhì)增效的教學(xué)目標(biāo)，要培養(yǎng)小學(xué)生多方面的綜合能力，讓學(xué)生在強(qiáng)健體魄的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、比賽競(jìng)技、團(tuán)隊(duì)合作、身心放松等多方位的教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的自主參與熱情。通過(guò)在小學(xué)低年級(jí)體育課堂上采用游戲化教學(xué)，是符合低年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)的教學(xué)新模式，能夠充分發(fā)揮小學(xué)生活潑好動(dòng)、喜好新鮮事物的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。（剩余5402字）