參與式教學方法在初中體育教學中的應用策略

素質(zhì)教育要求教師將促進學生的全面發(fā)展作為育人的目標，比如初中階段學生的學業(yè)固然重要，但身體鍛煉和素養(yǎng)也不可忽視。在此背景下，體育等課程的重要性便逐步提升，為了能夠增強學生對初中體育課堂的興趣，教師要不斷的創(chuàng)新傳統(tǒng)的教學方法。本文主要闡述了五大內(nèi)容，第一部分介紹該論文研究的背景、意義，第二部分是基本理論概述，比如參與式教學法的概念等，第三部分則是參與式教學方法在初中體育教學中的應用現(xiàn)狀，第四部分是參與式教學方法在初中體育教學中的應用策略以及注意點，第五部分是參與式教學方法在初中體育教學中應用的注意點。（剩余5174字）