基于新課改的小學(xué)體育與健康核心素養(yǎng)培育策略探究

本文研究的主要目的是為了明確新課程改革下，小學(xué)體育與健康課程教學(xué)方法創(chuàng)新對于培養(yǎng)全面健康發(fā)展小學(xué)生的重要性，通過提出一些改革優(yōu)化建議來提升當(dāng)前小學(xué)體育教育教學(xué)的質(zhì)量與小學(xué)生良好核心素養(yǎng)的形成，進(jìn)而推動(dòng)我國體育教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。通過對當(dāng)前小學(xué)體育教育與部分小學(xué)生核心素養(yǎng)水平的整體觀察得知，培養(yǎng)學(xué)生體育核心素養(yǎng)的工作應(yīng)從加強(qiáng)學(xué)生體育意識教育著手，通過開展豐富的、多樣化的教學(xué)模式改革，達(dá)到學(xué)生自覺進(jìn)行體育鍛煉，能在一定程度上提升小學(xué)體育的整體水平與小學(xué)生整體核心素養(yǎng)。（剩余5024字）