課程思政在體育院校足球教學(xué)中的運(yùn)用

在足球授課過程中，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的開端是思政課程的開展，工匠精神作為職業(yè)態(tài)度與精神理念，在展現(xiàn)從業(yè)者的職業(yè)價(jià)值取向的同時(shí)也將其行為表現(xiàn)重要體現(xiàn)出來。近年來工匠精神備受社會(huì)各界關(guān)注，將課程思政思想滲透到足球課堂教學(xué)當(dāng)中并與工匠精神相融合，通過體育運(yùn)動(dòng)競賽培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，從而提升體育教育的成果，在幫助學(xué)生增強(qiáng)素養(yǎng)與身體健康的同時(shí)也為國家與社會(huì)的未來發(fā)展塑造全能型人才。（剩余5101字）