“三維賦能”培訓(xùn)模式在幼兒園家庭教育指導(dǎo)中的應(yīng)用

摘 要：要提高幼兒園教師的家庭教育指導(dǎo)水平，就必須對幼兒園教師進(jìn)行相對專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)，因此，如何建構(gòu)能提升幼兒園教師家庭教育指導(dǎo)水平的培訓(xùn)模式，是一個值得深入探討的問題。本研究采用訪談法、問卷調(diào)查法、在參考有關(guān)培訓(xùn)資料的基礎(chǔ)上，建構(gòu)“三維賦能”家庭教育指導(dǎo)模式以提升國企幼兒教師的家庭教育指導(dǎo)水平，培訓(xùn)從三個維度開展：明確目標(biāo)、“四步一體”、家園互動。（剩余4163字）