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學案導學模式在中職語文教學中的應用研究

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摘要:為更好地落實新課改要求,促進學生的全面發(fā)展,在中職語文教學中應積極應用學案導學模式。從分析學案導學模式的內(nèi)涵著手,探究其在中職語文課程教學中的應用策略,分別是教師積極更新教學思想,引導學生自主學習以及合理布置課后作業(yè)等,以供同行借鑒。

關鍵詞:中職語文  課程教學  學案導學  策略探究

引言

早在1991年學導式教學法就已基本走向成熟,形成了相對較完整的理論及實踐方法體系,被列成了世界五大教學法之一。(剩余1865字)

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