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摘要：在我國(guó)教育體制的改革與創(chuàng)新下，初中道德法治教學(xué)活動(dòng)逐步以學(xué)生為中心，以學(xué)生的思維為中心，培養(yǎng)學(xué)生的主體性思維，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力。在初中道德和法治課程中，要把生活教育思想貫穿于初中道德和法治教育之中，加強(qiáng)道德和法治教育。文章從初中道德和法治教育的實(shí)際出發(fā)，闡述了在初中道德和法治教育中實(shí)施生活教育的意義。（剩余2262字）
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論初中道德與法治課生活化教學(xué)模式的運(yùn)用
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