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初中是學生形成正確三觀的重要階段，在此階段應該重視對學生的德育以及心理健康教育，如果將兩種教育進行有效融合，能為學生提供良好、和諧的成長環(huán)境?；诖?，本文針對初中德育教學與心理健康教育的有效融合進行了研究，重點討論其融合意義，以及為融合提出一些有價值的建議，以便能為諸位教師提供幫助。
一、初中德育教學與心理健康教學有效融合的意義
初中生的年齡段是12～15歲，此階段正是學生形成價值觀的重要時期。（剩余769字）
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初中德育教育與心理健康教育的有效融合研究
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