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摘要：隨著新課改的深入推進，立德樹人已經(jīng)成為現(xiàn)階段初中教育的根本任務(wù)，這也使得思政教育的地位愈發(fā)凸顯。道德與法治作為思政教育和素質(zhì)教育的重要課程依托，在培養(yǎng)初中生良好價值觀念和道德品質(zhì)方面發(fā)揮著重要的作用。基于此，本文以初中道德與法治教學為論點，就引入時政教學的意義所在和實踐策略做了詳細分析，以期能夠為廣大教師提供一些新的教學借鑒。（剩余1878字）
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淺談時政融入初中道德與法治課堂教學策略
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