非課堂環(huán)境下多路徑提升聽障生國家通用手語水平

【摘要】 聽障學(xué)生在非課堂環(huán)境下學(xué)習(xí)國家通用手語也非常重要。在非課堂環(huán)境中提升手語水平是一個(gè)綜合性的過程，涉及學(xué)習(xí)環(huán)境的營造、學(xué)習(xí)資源的拓展、實(shí)踐活動(dòng)的組織、培訓(xùn)與評(píng)價(jià)的實(shí)施以及家庭、社會(huì)的支持等多個(gè)方面。

【關(guān)鍵詞】 國家通用手語；特殊教育學(xué)校；聽障學(xué)生；手語水平

【中圖分類號(hào)】 G762

【作者簡(jiǎn)介】 戴毅，四川省成都市特殊教育學(xué)校聽障教育中心（成都，610031）。（剩余1642字）