信息技術(shù)背景下的語(yǔ)文創(chuàng)新教育探索

關(guān)鍵詞：語(yǔ)文教學(xué);信息技術(shù);創(chuàng)新教育;探索;語(yǔ)文素養(yǎng)

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的教育教學(xué)正經(jīng)歷著深刻的變革。因此，立足學(xué)生身心特點(diǎn)及學(xué)習(xí)規(guī)律，研究語(yǔ)文創(chuàng)新教育內(nèi)涵、要求及路徑，對(duì)于推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)改革，發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，具有重要意義。受文化觀念、教育評(píng)價(jià)、創(chuàng)新氛圍等影響，部分教師對(duì)創(chuàng)新教育認(rèn)識(shí)不足，在教學(xué)實(shí)踐中仍沿用舊的教育理念及教學(xué)方法，語(yǔ)文課堂教學(xué)創(chuàng)新元素較少。（剩余5462字）