全國(guó)卷高考日語(yǔ)寫(xiě)作命題趨勢(shì)與創(chuàng)新寫(xiě)作教學(xué)策略探析

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關(guān)鍵詞：高考日語(yǔ);寫(xiě)作;命題趨勢(shì);創(chuàng)新

一、引言

當(dāng)前， 越來(lái)越多的英語(yǔ)成績(jī)不理想的學(xué)生，選擇學(xué)習(xí)日語(yǔ)來(lái)參加高考。本文通過(guò)分析高考日語(yǔ)寫(xiě)作命題變化以及趨勢(shì)， 提出更適合學(xué)生的教學(xué)策略，以更好地適應(yīng)全國(guó)卷日語(yǔ)高考的要求。在進(jìn)行高考寫(xiě)作命題趨勢(shì)的分析前，需要先大概了解一下全國(guó)卷的日語(yǔ)題目分值分布情況。

在全國(guó)卷高考日語(yǔ)中有四種題型， 分別是聽(tīng)力、語(yǔ)法選擇、閱讀理解、寫(xiě)作。（剩余4958字）