基于工作過程的高職“護理基本技術(shù)”實訓(xùn)教學(xué)模式探研

關(guān)鍵詞：工作過程;高職院校;護理基本技術(shù);實訓(xùn)模式

“護理基本技術(shù)” 是護理學(xué)基礎(chǔ)的重要組成內(nèi)容之一，是我國高校培養(yǎng)專業(yè)化護理人才的必要學(xué)習(xí)課程?！白o理基本技術(shù)”課程的特點是實訓(xùn)與理論并重，尤其突出對護理專業(yè)學(xué)生臨床操作技能的培養(yǎng)。而高職院校目前開設(shè)的“護理基本技術(shù)”實訓(xùn)課程在教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等諸多方面存在不足，課程教學(xué)形式單一，教學(xué)方法陳舊，學(xué)生技術(shù)操作能力得不到有效鍛煉，因此，學(xué)生缺乏對未來職業(yè)的適應(yīng)性。（剩余5300字）