“轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念+藥物治療管理”模式在臨床藥學(xué)教育中的探索

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摘要：臨床藥學(xué)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生“以患者為中心”的藥學(xué)服務(wù)能力。藥物治療管理（Medication therapy management， MTM）是中國現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)化藥學(xué)服務(wù)模式，但尚未在院校教育中開展。轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)將科研成果轉(zhuǎn)化為臨床應(yīng)用的創(chuàng)新理念。本研究以培養(yǎng)創(chuàng)新型高質(zhì)量藥學(xué)人才為核心，將轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)及MTM的核心內(nèi)容相結(jié)合，從心血管臨床藥學(xué)服務(wù)入手，在師資隊(duì)伍、案例甄選、流程設(shè)置、課后評價及問題改進(jìn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行探索改革，形成具有轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)特色的創(chuàng)新藥學(xué)實(shí)踐模式。（剩余10082字）