在地國(guó)際化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)實(shí)施路徑

摘要：黨的十九屆五中全會(huì)提出，要加快構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體雙循環(huán)戰(zhàn)略的提出，對(duì)新時(shí)代國(guó)際化復(fù)合型醫(yī)學(xué)精英人才培養(yǎng)提出新要求。重慶醫(yī)科大學(xué)以中外合作辦學(xué)為契機(jī)，以培養(yǎng)具有國(guó)際視野的復(fù)合創(chuàng)新型臨床醫(yī)學(xué)精英人才為目標(biāo)，以臨床崗位勝任力為導(dǎo)向，以學(xué)生發(fā)展為中心，充分利用國(guó)際國(guó)內(nèi)資源，通過(guò)培養(yǎng)體系、管理體制、教學(xué)資源、師資隊(duì)伍、評(píng)價(jià)體系、多元文化等“六大融合”，構(gòu)建以“一體兩翼”課程體系、增強(qiáng)虛擬混合學(xué)習(xí)模式、數(shù)字化資源賦能為主要特征的在地國(guó)際化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式，開(kāi)啟“以我為主”的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)在地國(guó)際化高質(zhì)量發(fā)展新格局，在國(guó)內(nèi)自主培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野的創(chuàng)新型未來(lái)卓越醫(yī)學(xué)人才。（剩余9199字）